Αναρτήθηκε από: admin | 2 Αυγούστου 2008

Αναμνήσεις νηπιακής ηλικίας

Ίσως πολλές φορές θα έχετε ακούσει για το πόσο σημαντικές είναι οι εμπειρίες των πρώτων ετών της ζωής του ατόμου, για τη διαμόρφωση της προσωπικότητάς και της συμπεριφοράς του. Έχετε όμως αναρωτηθεί, γιατί δε θυμόμαστε αυτά τα γεγονότα της νηπιακής ηλικίας;

Εδώ και καιρό η μνήμη, θεωρείται αποτέλεσμα συνεργασίας διαφόρων συστημάτων. Εστιάζοντας την προσοχή μας στην μακροπρόθεσμη μνήμη, η οποία θα μας επέτρεπε να θυμηθούμε τα νηπιακά πεπραγμένα, αφού είναι συνδεδεμένη με την αποθήκευση και ανάκληση των πληροφοριών του μακρινού παρελθόντος, χωρίζεται στην επεισοδιακή μνήμη (επιτρέπει να θυμηθούμε γεγονότα με μια ξεκάθαρη τοποθέτηση στο χώρο και στο χρόνο, π.χ. πώς πέρασα τα Χριστούγεννα του 2000 στο Λονδίνο), στη σημασιολογική μνήμη (συνδεδεμένη με τη σημασία των λέξεων) και στη διαδικαστική μνήμη (συνδέεται με τον τρόπο με τον οποίο εκτελείται μία πράξη, νοητική ή σωματική, π.χ. πώς χειρίζομαι το πιρούνι, ή πώς παίζεται το τάβλι).

Από νευρολογικής πλευράς, για την επεισοδιακή μνήμη φαίνεται να παίζει κυρίαρχο ρόλο ο ιππόκαμπος, ενώ για τη διαδικαστική μνήμη συμμετέχουν άλλες περιοχές του εγκεφάλου, όπως η παρεγκεφαλίδα, η αμυγδαλή, κ.ά. Αυτή η τελευταία, αποτελεί επίσης σημαντικό κέντρου του εγκεφάλου και για τα συναισθήματα. Μετά από έρευνες υπάρχουν ενδείξεις ότι η αμυγδαλή είναι παρούσα από τη γέννηση του ατόμου, ενώ ο ιππόκαμπος ωριμάζει αργότερα. Αυτή λοιπόν η διαφορετική ωρίμανση των περιοχών του εγκεφάλου είναι η βασική αιτία, για την οποία γεγονότα της νηπιακής ηλικίας αφήνουν τα σημάδια τους στο συναισθηματικό κόσμο του ατόμου επηρεάζοντας τη ζωή του, δίχως όμως να υπάρχει σαφής ανάμνησή τους.

Εναλλακτική υπόθεση για τη δυσκολία ανάμνησης των γεγονότων της νηπιακής ηλικίας, είναι η ύπαρξη διαφόρων «λαθών» του γνωσιακού συστήματος του ατόμου κατά την κωδικοποίηση, την αποθήκευση και την ανάκληση των πληροφοριών.

Τέλος, εμπόδιο μπορεί να θεωρηθεί και η εμφάνιση του λόγου, ο οποίος διευκολύνει και προωθεί τη διατήρηση και ανάκληση γεγονότων που μπορούν να εκφραστούν μέσω της ομιλίας, εις βάρος πληροφοριών για τις οποίες δεν υπάρχει αυτή η δυνατότητα.


Σχόλια

  1. αληθευει επομενως η απλοικη ερμηνεια που αναφερει οτι ηρεμα παιδικα χρονια σημαινουν απωλεια νηπιακης μνημης…

  2. Πού στηρίζεις την παρατήρησή σου; Αν στο γεγονός ότι τα «ταραγμένα» παιδικά χρόνια ίσως έχουν και πιο έντονα συναισθήματα, ίσως εν μέρη να είναι σωστό, αλλά και τα «ήρεμα» παιδικά βιώματα μπορούν κάλλιστα να είναι συνδεδεμένα με έντονα θετικά συναισθήματα και κατά συνέπεια με αναμνήσεις της παιδικής ηλικίας…


Υποβολή σχολίου

Please log in using one of these methods to post your comment:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Αλλαγή )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Αλλαγή )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Αλλαγή )

Connecting to %s

Κατηγορίες

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.